新华社北京9月12日电 英国一些老师发现，9月份进入小学的一年级新生中，有些孩子在课堂上无法长时间保持直立坐姿。教育专家认为，这与他们幼年常使用电子产品进而影响身体发育有关。
据英国《每日邮报》11日报道，一些英国教师发现，无论是坐在地上还是椅子上，总有学生无法在听讲时保持上半身直立的姿势，一些孩子坐一会儿就“瘫倒”，甚至有人直接从座位上摔下来。
依照《每日邮报》说法，这与儿童在幼年时期过度使用电子产品不无关联。
英国知名玩具生产商“户外玩具”一项调查显示，26%的5岁到12岁儿童每天花在电子产品上的时间超过3小时，7%甚至超过5小时。这使得孩子们没有充足时间在户外活动——44%的孩子每天户外活动低于2小时，30%甚至一整天都不怎么出门。这对儿童的肌肉发育产生严重影响，导致他们难以长时间保持坐姿端正。
在伯明翰一所学校从事教学工作超过20年的米歇尔·温德里奇说，电子产品无法像玩耍那样锻炼孩子的肌肉、促进生长发育，也难以培养孩子的运动技能，导致如今的学生连前几代人视为理所当然的基础动作都需要专门学习。
她说：“孩子们在学习握笔、拼写字母和书写时会遇到很大障碍。很多年前孩子们入学时就会的技能，如今的孩子却要特意学习。”
温德里奇说，如果一个孩子没有足够体力支撑自己坐稳，那么他坐着时就会感到不舒服，无法集中注意力，自然也学不进去知识。
2017年10月23日，来自英国伍斯特郡海格里小学的小学生在体育课上学习武术。 新华社发（庄文斌摄）她建议家长多鼓励孩子玩耍，帮家长做一些力所能及的家务，最好每天都能参加户外活动。（荆晶）
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